Hoe en wanneer leren baby’s zitten?

kinderfauteuil

Zitten is een belangrijke mijlpaal in de motorische ontwikkeling van een
peuter. Niet alleen in termen van je eigen zelfredzaamheid en zelfbeschikking,
maar ook voor de ouders. Zitten betekent dat er veel nieuwe activiteiten
mogelijk zijn. Meestal verander je nu de kinderwagen, van de wieg naar het
zitje, en is het kind erg tevreden met het nieuwe perspectief op de wereld en
de vrije handen om te spelen. En als klap op de vuurpijl kan het kind nu aan
tafel zitten en eten. Ik zal nooit de triomfantelijke blik van mijn dochter
vergeten toen ze voor het eerst in haar kinderfauteuil zat.

Elk kind beheerstde motorische mijlpalen in zijn eigen tempo Maar hoe en wanneer leren kinderen
zitten? Zoals we allemaal weten, zijn kinderen heel verschillend in hun
ontwikkeling, niet alleen in hun motorische vaardigheden. Dus mijn dochter begon
pas te draaien op de leeftijd van vijf maanden, maar op de leeftijd van zes
maanden begon ze soms te zitten en zat ze super stabiel voor een lange tijd als
je gaat zitten, met bijna acht maanden gaat ze alleen zitten van kruipen. De
dochter van een vriendin, die twee weken ouder is, draaide zich al op de
leeftijd van drie maanden, maar zitten is niet echt haar ding, in plaats
daarvan begint ze al meubels te trekken, wat mijn dochter niet eens heeft
geprobeerd. Tot zover het anekdotische bewijs. Veel ouders en niet-ouders
hebben echter bepaalde momenten in gedachten waarop een kind iets moet kunnen
en zijn min of meer ontspannen als de ontwikkelingsstap nog niet heeft
plaatsgevonden. Vooral als trotse ouders in de kruipende groep opscheppen over
wat het kind al kan of als er veel wordt gevraagd of het kind al kan zitten,
kruipen, rennen of praten, laten sommigen zich meeslepen om met het kind te
oefenen.

Mensen, vooral kinderen, zijn lerende wezens

De kinderpsycholoog beschrijft de wijdverbreide kijk van volwassenen op
baby’s als volgt: “Ik geloof dat er diep in ons een beeld leeft van het kind:
het hoort niet bij dit beeld dat een baby een wezen is dat op zijn eigen
initiatief leert. We hebben gehoord dat de mens een lerend wezen is. Zelfs een
klein kind is al een lerend wezen. Ik denk dat het vooral deel uitmaakt van ons
beeld van zuigelingen dat ze heel weinig kunnen. Hij kan niet zitten, hij kan
niet staan ​​en lopen, hij gaat gewoon liggen en spreekt niet en kan niet veel
andere dingen doen. De grote vraag is: van wie zal hij leren? Het algemene
antwoord is natuurlijk: “Hij zal van ons leren”. Zoals de arts
Herbert Renz-Polster schrijft in zijn zeer leesbare boek over de ontwikkeling
van kinderen vanuit een evolutionair perspectief, leren kinderen basismotorische
vaardigheden zoals draaien, zitten, staan ​​en lopen (en een paar anderen)
zonder hulp van buitenaf. Veel ouders zullen hebben gezien dat het kind van de
ene op de andere dag een nieuwe beweging begon te oefenen, alsof het hun van de
ene op de andere dag was voorgesteld. Daarom zegt Anna Tardos ook dat de rol
van de volwassene is “vertrouwen te hebben in het vermogen van het kind om
zelfstandig de basisbewegingen te leren en dit aan het kind over te
laten”.

De lange weg naar veilig zitten

De beste basis voor veilig zitten zijn sterke rugspieren, die baby’s in
buikligging trainen, vooral als ze vanaf ongeveer vier maanden beginnen met
push-ups. Al snel begint de baby een van de armen vrij te bewegen en naar
speelgoed te reiken. Steeds weer probeert de baby zichzelf omhoog te duwen
vanuit de cobra positie, dit kan een viervoeter zijn of een soort naar beneden
kijkende hond. Kort daarna beginnen sommige kinderen een knielende houding te
oefenen en op een gegeven moment dwaalt hun billen over het gebogen been om te
zitten en kort daarna hun armen naast het lichaam, om vervolgens onbevreesd
opgetild te worden: Voila, het kind zit. Karin vertelde me dat haar zoon de
beweging van knielen naar zitten pas onder de knie had als hij ongeveer een
jaar oud was na professioneel kruipen, maar verder veilig zat. Nadat mijn
dochter op een avond meerdere keren achter elkaar kon gaan zitten, stopte ze er
een aantal weken mee, oefende de knielende houding opnieuw, ik heb iets
soortgelijks waargenomen toen ik leerde om te draaien. Anna Tardis merkt op: “…
het nieuwe domineert niet meteen. (…) Om iets geconcentreerd te verkennen
heeft het kind een veilige positie nodig, dus zoekt het de vertrouwde,
vertrouwde positie op. “

Op een gegeven moment vinden baby’s het leuk om te zitten of te zitten. De
rug is vaak licht afgerond en het hoofd en de romp wiebelen, vergelijkbaar met
een bobbelhond, en het valt snel om, vooral wanneer het hoofd en romp draait.
Zolang een baby zo onzeker zit, hoort hij niet in een hoge stoel of in een
zittende positie in een kinderwagen. Als een baby op dit moment al aanvullend
voedsel eet, leggen de ouders het op hun schoot, waar ze kunnen worden
vastgehouden en tegen hun buik kunnen leunen. Dat blijkt uit onrustig
rondscharrelen als de houding te zwaar voor hem is. De dunne lijn tussen helpen
en het gewoon laten gebeuren Een belangrijk aspect is dat te vroeg gaan zitten
ertoe kan leiden dat een kind later kruipt. Omdat hij zichzelf niet van zit
naar kruiphouding kan verplaatsen en min of meer in zit opgesloten. Sommige
baby’s proberen vanzelf weer in een liggende positie te komen, hun handen voor
zich op de grond te leggen en naar voren te kantelen. Mijn dochter is van het
onverschrokken soort en heeft dit een paar keer geprobeerd. Er waren herhaalde
kleine noodlandingen – helaas kan dit niet worden voorkomen. Het enige dat
helpt, is ervoor te zorgen dat de grond niet te hard is en te troosten wanneer
het voorhoofd of de neus verdikt is. Het kind moet zelf het gevoel voor lengte
en voor zijn eigen lichaam leren, je kunt hem niet ontlasten, hoe moeilijk het
ook is. Een “val” van deze hoogte is niet gevaarlijk, aangezien het
kind slechts ongeveer vier centimeter boven de grond is.

Zoals Karin me vertelde toen ik haar vertelde dat mijn dochter meer dan ooit
huilt omdat ze constant ergens tegenaan botst: “Vanaf de eerste pogingen om te
zitten en te kruipen tot veilig lopen, ga je door een dal van frustratie,
tranen, troost en veel van trots op het kind en de ouders. ”Mijn dochter is er
op een gegeven moment mee gestopt, toen was het waarschijnlijk nog te onzeker
en vatbaar voor ongelukken, kort daarna stopte ze, zoals gezegd, voorlopig ook
niet meer zelfstandig. Nu vinden de meeste kinderen zitten ongelooflijk fijn,
is het perspectief compleet anders en kun je je handen vrij gebruiken om te
spelen. Zelf ben ik af en toe in de verleiding gekomen en heb mijn dochter gaan
zitten omdat ze protesteerde in haar buikligging. Achteraf gezien zou ik het zo
niet meer doen. Omdat het gekreun omdat je op de grond geen vooruitgang kunt
boeken en zo een beperkt perspectief hebt erbij hoort; voor het kind en de
ouders. Ik denk dat het helpt om je voor te stellen wat er in het brein van de
baby gebeurt: alleen wat het zelf uitprobeert, krijgt een neurale verbinding,
een pad dat breder wordt met meer en meer oefening. Als het wordt neergelegd,
weet het kind niet eens hoe het in de positie is gekomen, dus het leert niets.
Na een paar weken hadden we deze frustrerende fase overwonnen en leerden we te
kruipen en kort daarna zelfverzekerd te gaan zitten. Gedurende deze tijd droeg
ik mijn dochter bijna uitsluitend, want in de kinderwagen liggen leidde meteen
tot protest.

In landen waar alleen baby’s worden gedragen, kan worden opgemerkt dat ze
eerder, gemiddeld een maand, alleen zitten en kruipen. Omdat ik moeder ben,
vraag ik me vaak af waarom we bepaalde ideeën hebben over wat een kind zou
moeten kunnen doen en wanneer, hoe het zou moeten zijn, hoe een ouder zou
moeten zijn, wat goed en fout is. Daar kun je bladzijden mee vullen, maar
kortom, het is vaak een kwestie van cultuur en wordt vaak generaties lang
voortgezet en is daarmee waarheid geworden. Vandaar de oproep om de straf die
een kind met gemiddeld acht maanden kan zitten onder de loep te nemen. Het
betekent dat een x-grote groep kinderen werd geobserveerd en er werd opgemerkt
wanneer ze konden zitten en daaruit werd de gemiddelde waarde gevormd. Dat zijn
statistieken. Maar elk kind is uniek.

Hoe en wanneer leren baby’s zitten?
Schuiven naar boven